PLANO DE ESTUDOS DE GEOGRAFIA 3º ANO

PLANO DE ESTUDOS DE GEOGRAFIA

3º ANO

ÁREA: Ciências Humanas

COMPONENTE CURRICULAR: Geografia

OBJETIVO DA ÁREA: Oportunizar conhecimentos, situações de aprendizagem e mobilizar conceitos que provoquem no aluno a perspectiva do desenvolvimento da autonomia, dos valores, da criatividade e do pensamento crítico.

Ementa: A construção do conhecimento geográfico: o pensamento geográfico, seu reflexo no ensino e a relação sociedade/natureza na ciência geográfica. A percepção do ser humano como parte integrante do espaço onde os fenômeno ocorridos são resultantes da vida e do trabalho do homem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•     Estabelecer uma visão de conjunto do desenvolvimento social, político e econômico do mundo, do Brasil e regional, despertando a consciência crítica sobre a conjuntura atual;

•     Compreender as organizações humanas suas distribuições no espaço geográfico.

•     Compreender o processo de urbanização e industrialização, os movimentos migratórios internos e externos na conjuntura atual;

•     Contextualizar os problemas relacionados as tensões geopolíticas mundiais e localizar os acontecimentos para compreender os motivos desses conflitos.

•     Analisar criticamente as tensões espaciais, ambientais e fundiárias, argumentando a respeito delas.

•     Classificar e comparar as relações comerciais de transporte e comunicações, adquirindo potencialidades e consciência das relações internacionais.

•     Trabalhar a importância e a influência das culturas indígenas e afro-brasileiras de acordo com a lei n°

•     Reconhecer as transformações recentes no meio rural brasileiro.

•     Reconhecer as principais finalidades do uso das terras agrícolas brasileiras.

CONCEITOS BÁSICOS

•     A formação do território brasileiro.

•     O território brasileiro: posição geográfica e territorialidade.

•     Organização político-administrativa do Brasil.

•     O Brasil no século XXI, a regionalização do território e suas diferentes formas de divisão.

•     A divisão do Brasil de acordo com o IBGE (região Norte, Sul, Sudeste, Nordeste e Centro-Oeste).

•     Os Complexos Regionais. (Centro-Sul, Nordeste e Amazônia).

•     A divisão do Brasil de acordo com o meio-técnico-científico-informacional. (Geógrafo Milton Santos)

•     O crescimento populacional no Brasil e no mundo;

•      A estrutura da população brasileira;

•      A teoria da transição demográfica;

•      Fluxos migratórios externos e internos.

•     A urbanização mundial; Cidade na história;

•      A questão urbana hoje;

•     Urbanização no Brasil.

•     Hierarquia urbana e regiões metropolitanas brasileiras.

•     Os movimentos sociais nas cidades e no campo.

•     Questão da energia no mundo atual;

•      Fontes de energias renováveis e não renováveis

•     Os biocombustíveis e suas implicações.

•     Agricultura e pecuária: estrutura fundiária brasileira.

•     A modernização na agricultura no Brasil e no mundo: agronegócio e agroindústrias.

•     Brasil: potência agropecuária.

•     A cultura indígena e afro-brasileira.

•     As populações ribeirinhas e quilombolas.

•     Rio Grande do Sul - aspectos físicos, econômicos, sociais, políticos e culturais.